| autore: | Alloero, Pavone, Rosati |
| editore: | Rosenberg&Sellier |
| anno: | 2004 |
| tratta di: | Nove unità didattiche che parlano di filiazione, di paternità e maternità privilegiando i rapporti affettivi e formativi rispetto a quello cosidetto 'di sangue' |
| commento di Anfaa: | Il numero di alunni con situazioni personali e familiari particolari, tra cui minori adottati e in affidamento, è decisamente cresciuto nella scuola italiana, insieme alle problematiche educative connesse alla convivenza multiculturale e interrazziale. Tutti i ragazzi devono poter godere di una socializzazione appropriata; lo stereotipo che rappresenta la famiglia basandola sui soli legami biologici può essere superato; i minori devono essere visti come soggetti di diritti e non come oggetto dei bisogni degli adulti: la scuola può dare il suo contributo al raggiungimento di queste conquiste. |
| consigliato a: | per genitori e insegnanti |
| disponibile presso: |
Disponibile presso le sezioni e la sede nazionale ANFAA
